ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 新疆35选7中奖查询
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四川日报一¾U§é¦–席记者与传艺师生面对é?/h3>

2019òq?1æœ?1æ—?17:17

2019òq?1æœ?日,½W?0个记者节的前夜,受广ç”늳»é‚€è¯øP¼Œå››å·æ—¥æŠ¥ä¸€¾U§é¦–席记者梁现瑞来到艺术大楼三楼学术报告厅,完成了他在成都理工大学“谋划已久”的讲åñ”——â€?G时代的记者生存”ã€?/p>

“今天我们有òq”R‚€è¯·åˆ°äº†æ¢çŽ°ç‘žè€å¸ˆåQŒæ¥¾l™æˆ‘们共同分享一下他多年来的从业¾låŽ†,包括他对于本地社会经‹¹Žçš„观察以及对于˜q™ä¸ªèŒä¸šçš„思考。”广ç”늳»¾pÖM¸»ä»ÀL²ˆä¸¹è€å¸ˆåˆšç»“束开场白åQŒæ¢çŽ°ç‘žè€å¸ˆç«‹é©¬ä»Žè®²å°åŽèµ°è‡³å°å‰åQŒé¢å‘åñ”无虚席的观众台深深地鞠了一íw¬ã€‚这时候,学生们才得以仔细观察˜q™ä½ä¸‰æ¬¡èŽ·å¾—中国新闻界最高奖——中国新é—Õd¥–的传奇äh物:头发理得很短看è“v来精¼œžæŠ–擞,è„怸Šæž¶ç€ä¸€å‰¯é»‘框眼镜,‹¹…蓝色的衬衫扣得一丝不苟ã€?/p>

讲åñ”的开始,梁老师首先提出了“惊天三问”——“谁把传¾lŸåª’体推向死亡绝境的åQŸâ€ã€â€œä¸»åŠ›å†›ä¸Šä¸»é˜µåœ°åQŒä¸»é˜µåœ°åœ¨å“ªåQŸæ€Žä¹ˆä¸Šï¼Ÿæ•Œäh是谁åQŸâ€ã€â€?G时代åQŒé€Ÿåº¦­‘Šæ¥­‘Šå¿«åQŒæœªæ¥æˆ‘们靠什么取胜?”。他把发­a€çš„第一炮瞄准了“我们的时代”,“很颓”“很¼„Žâ€â€œå¾ˆå¿«â€æ˜¯è®°è€…行业的代名词。梁现瑞以他在四川日报丰富的从业¾léªŒä¸ÞZ¾‹åQŒçœŸå®žåœ°å†çŽ°äº†è®°è€…行业的困境。“作为新时代的记者,要‘把脚趾头抓紧’,不è{型不融合不成长必焉™š¾ä»¥åœ¨æœªæ¥çš„时代生存。”梁现瑞坚定地指出。如何“把脚指头抓紧”?5G时代的记者怎么做新é—?在接下来的两个小旉™‡ŒåQŒæ¢è€å¸ˆç”¨é²œ‹zȝ²¾å½©çš„新闻案例和幽默风­‘£çš„讲解作了回应ã€?/p>

在“把˜qœæ–°é—Õdš˜q‘”、“把大新é—Õdšå¼ºâ€ã€â€œæŠŠç›´æ–°é—Õdšå¼¯â€ã€â€œæŠŠçŸ­æ–°é—Õdšé•Žì€ç­‰åæ¡æ–°é—»å®žè·µæ€È»“中,梁老师反复å¼ø™°ƒåQšâ€œå…³ä½ å•¥å­äº‹åQŸæŠŠ˜q™ä¸ªâ€˜ï¼Ÿâ€™æ‹‰ç›´æ‰èƒ½å«åšæ–°é—…R€‚â€?/p>

梁老师认äؓ做到˜q™ä¸€ç‚¹è¦ä»Žä¸¤ä¸ªæ–¹é¢é™ä½Žè‡ªå·Þqš„íw«æ®µåQŒä¸€æ˜¯ä»Žå†…容选择上äؓ读者服务,二是报道的话语体¾p»è¦æŽ¥åœ°æ°”。在写每一条稿子之前,都要问一下写的这个稿子是否坚持以读者äؓ中心åQŒä»¥å—ä¼—ä¸ÞZ¸­å¿ƒï¼Œä¹Ÿå°±æ˜¯å›ž½{”受众的发问“关我啥子事”。要变作品äؓ产品åQŒå˜è¯»è€…äؓ用户åQŒé‡å¡‘市场导向,融äh心、融共心、融市场和需求,供给和生产。“记者必™å»è¦æœ‰è‡ªå·Þqš„人格和思考,在记者的çœég¸­åQŒæ²¡æœ‰ç»å¯¹çš„好和坏,记者的çœég¸­åˆ°å¤„都是问题åQŒä“Q何事都是值得怀疑的åQŒå‹‡æ•¢åœ°å‘时代发问,怀疑一切,òq‰™€šè¿‡æ‰Žå®žçš„一¾U‰K‡‡è®¿å’Œè°ƒæŸ¥åQŒæŠŠé—®å·æ‹‰ç›´åQŒè¿™æ˜¯è®°è€…职业的使命所在,你义无反™å¾è´£æ— æ—è´—÷€‚”是的,记者的荣光åQŒæ˜¯é çŸ¥è¯†å‚¨å¤‡å’Œâ€œåƒä¸‡æ¬¡çš„问”背后的那䆾态度赢取的ã€?/p>

当提到新闻记者对事物有长期的跟踪和坚持才能把“?”拉直的时候,梁老师å¼ø™°ƒäº†æ–°é—ÖM­hå€ÆD¿™ä¸ªæ¦‚念:“新é—ÀL˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿå¦‚果仅仅按照教材里提到的‘新é—ÀL˜¯å¯ÒŽ–°˜q‘发生的事实的报道’,那么你是做不好新é—ȝš„。我新近吃了一™å‰K¥­èƒ½ç®—得上是新é—Õd—åQŸå®ƒæ˜¯å¯¹˜q‡å¾€å•è°ƒäº‹å®žæ— é™åº¦çš„重复åQŒç»å¯¹ä¸æ˜¯æ–°é—…R€‚æ–°é—ÖM¸ä»…是一个时间观念,它还是一个空间概念,在和òqŒ™¡Œäº‹ç‰©æ¯”较时有亮点才叫新闻。新é—ÀL˜¯æ­£å¸¸ä¿¡æ¯çš„脱轨,是对某种预期的中断。â€?/p>

ä¸ÞZº†æ›´å¥½åœ°è®©åŒå­¦ä»¬ç†è§£æ–°æ—¶ä»£çš„记者行业,梁老师留出十分钟的旉™—´ä¸ºåŒå­¦ä»¬½{”疑解惑。场内的气氛一旉™—´å˜å¾—紧张èµäh¥åQŒå°ä¸‹çš„同学们各个摩æ‹Ïx“¦æŽŒï¼ŒæƒÏxå‡ºæœ‰åˆ†é‡çš„问题ã€?018¾U§æˆå‰§æ–‡å­¦åˆ›ä½œä¸“业的马靖雯获得了提问æ?“记者应该如何åã^衡迎合市åœÞZ¸Žè‡ªæˆ‘ä»·å€ÆD§‚的输出?”梁老师以苹果手æœÞZؓ例,“äñ”品是ä¸ÞZº†æ»¡èƒö用户的需求。如同苹果手机,它满­‘³çš„不光是一个通讯工具åQŒå®ƒ˜q˜å¼•é¢†ç”šè‡›_ˆ›é€ äº†æ¶ˆè´¹è€…的需求。媒体äñ”品的输出亦是如此。â€?019¾U§å¹¿æ’­ç”µè§†å­¦çš„è™n家åã^则提å‡ÞZº†è®°è€…工作中äºø™ín安全的顾虑,梁老师大手一挥,òq½é»˜åœ°ç­”é?“我觉得你的担心¾U¯å±žå¤šä½™åQŒå…¨å›½äh民跟你在一赗÷€æ­£ä¹‰è‰¯çŸ¥è·Ÿä½ åœ¨ä¸€èµøP¼Œæ€•ä»€ä¹ˆï¼Ÿâ€æœ‰åŒå­¦æå‡ºåŽè¥¿åŒ»é™¢çš„公众号òqÏx°‘话的话语体系门槛降低æ—Óž¼Œæ¸©æ–‡ž®”雅的梁老师展现å‡ÞZº†ä¸€ä¸ªä¼˜¿U€è®°è€…的敏锐和果断,“不同的对象åQŒä¸åŒçš„场合åQŒå› äºø™€Œå¼‚。你的读者是什么ähåQŒå°±ç”¨ä»€ä¹ˆæ ·çš„话语体¾p…R€‚如果是¾l™çœå§”书记写报道åQŒä¸½Ž¡å¤šå¤§çš„事,1500个字必须打住åQŒæ‰€ä»¥ç²¾å¿ƒé£è¯é€ å¥åQŒå¯¹è¯­è¨€æ–‡å­—高要求!”在短短的十分钟内,梁老师不仅完整地回½{”了五位同学提出来的问题åQŒè¿˜é’ˆå¯¹åŒå­¦çš„描˜q°å‘å‡ø™¿½é—®ï¼ŒåŒæ—¶¾U æ­£äº†é”™è¯¯è§‚念,补充了自å·Þqš„见解åQŒè¯­é€Ÿé£žå¿«ä½†é€»è¾‘清晰åQŒå†‹Æ¡èµ¢å¾—了同学们的热烈掌声ã€?/p>

听了讲åñ”的同学表½Cºï¼šâ€œå¯¹äºŽæ¢è€å¸ˆçš„演讲印象很深,频繁的互动和形象的ä‹D例吸引住了同学们的眼球,里面的梗虽然不是全部懂,但是演讲的氛围很感染自己åQŒä¹Ÿè®©è‡ªå·±æ‰¾åˆîCº†åŠªåŠ›çš„方向。â€?/p>

“也许有那么一å¤?我们所有的坚持和努力都是枉ç„?被现实碰得头破血‹¹?如诗所è¯?‘历史都打着呼哨˜q‡åŽ»äº?å‚Õd­˜q˜ç«™åœ¨è¿™é‡Œå“­ä¸ªä»€ä¹?’然è€?我们臛_°‘可以è¯?错的不是ä½?而是˜q™ä¸ªç–¯ç‹‚的世界。”讲座结束了åQŒæ¢è€å¸ˆä¹Ÿå·²¾lç¦»åœºï¼Œä½†ä»–留在òqȝ¯ç‰‡æœ€åŽä¸€™åµä¸Šçš„这句话却依然与全体师生共勉ã€?/p>

讲åñ”现场

合媄